Памятники истории и культуры и их разновидности

Мировая география » Рекреационная география » Памятники истории и культуры и их разновидности

Страница 2

Этнографические памятники.

Этнографическое наследие, вовлекаемое в туристские маршруты, представлено двумя видами. Это либо музейные экспозиции в краеведческих музеях, музеях народного быта и деревянного зодчества, либо существующие поселения, сохранившие особенности традиционных форм хозяйствования, культурной жизни и обрядов, присущих данной местности.

Музейные экспозиции содержат коллекции народных костюмов, предметов крестьянского быта и народного творчества, характерных для населения определенных регионов. Они знакомят туристов с историческим прошлым.

В каждой местности на протяжении исторического развития складывается свой особый архитектурный стиль, связанный с национальными и природными особенностями края. Образцы народной архитектуры представлены в музеях деревянного зодчества. Они располагают образцами жилой застройки, хозяйственных служб (мельницы, амбары и т. д.) и культовых сооружений. Сюда экспонаты свезены из различных районов области, и в музее они находятся в природных условиях, близких к реальным. Деревянное зодчество, кроме того, представлено отдельными объектами в городах и деревнях.

Интересный этнографический материал представляют места расселения малых народов. Так можно познакомиться со своеобразной культурой, разнообразными формами жилищ (чумы, вигвамы, сакли и прочие), обрядами, традициями.

Этнографические памятники относят к культурному на­следию по следующим критериям: уникальность и своеобра­зие этнокультурных и социокультурных условий; компакт­ное проживание малочисленных народов и старожильчес­кого населения, где традиционные уклады, обычаи и формы природопользования сохранены наиболее полно.

Народные промыслы.

Народные промыслы исторически относятся к древ­нейшим видам искусства. Их корни лежат в крестьянском быту, народных ремеслах. Некоторые виды художественных промыслов зародились в церковном искусстве и в дворян­ской помещичьей культуре. В крестьянском быту берут свое начало ручное узорное вязание, ткачество и вышивка. С деревенскими ремеслами связаны кузнечное дело, плотницкая резьба по дереву, набой­ка на тканях, многие виды гончарного дела. С течением вре­мени, возникая в отдельных селах, эти ремесла, распростра­няясь по целым районам, превращались в промыслы.

В городах зародились те виды народных промыслов, ко­торые находили спрос у привилегированных заказчиков: холмогорская резьба по кости, великоустюжское черненое се­ребро. В помещичьих мастерских развились особо изыс­канные виды вышивки – мстерская белая гладь или нижего­родские гипюры.

Ремесла традиционно были представлены и в монасты­рях: кузнечное дело, столярное, плотницкое – в мужских, там же иконопись и ювелирное дело, в женских занимались худо­жественной вышивкой, создавали вышитые иконы, пелены, воздух (покрывало) и пр.

Роль народных промыслов в культурном потенциале ту­ризма чрезвычайно велика. Центры народного искусства – это не только объекты познавательного туризма, но и осно­ва сувенирной промышленности.

Страницы: 1 2 


Это интересно:

Природа Израиля. Флора
Государство Израиль можно сказать, уникальная страна по обилию видов растений. На небольшой территории встречаются 2,8 тысячи видов растений (для сравнения: в Египте — всего 1,5 тысячи, а на Британских островах — 1,7 тысячи). В силу географического положения Израиля в нем можно встретить виды раст ...

Особенности фольклора
Древний фольклор представлен мифологическими преданиями о Государе Драконе Лак Лонг Куане, о рождении первых людей из яиц, богатырской сказкой о Фу Донге, преданиями о строительстве крепости Колоа, о воительницах сестрах Чунг. Сохранился цикл эпических сказаний мыонгов «Рождение Воды и рождение Зе ...

Образование
Система образования района начала формироваться в 1871 году, когда на его территории было открыто 139 церковноприходских школ. Сегодня в сети учреждений образования 32 общеобразовательные школы, из них 7 учебно-педагогических комплексов "Детский сад — общеобразовательная школа", 20 средн ...

Главное меню

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.geographylab.ru