Следовательно, унаследованные диспропорции не преодолены, многие нерешенные проблемы, существовавшие ранее, остались нерешенными, появились новые проблемы. И их надо решать последовательно и поэтапно, разрабатывать региональные программы развития. В первую очередь, это обеспечение условий для комплексного развития регионов, рост и эффективное использование их экономического потенциала, обеспечение занятости населения, решение задач регионального выравнивания (постепенное подтягивание относительно отсталых регионов до уровня средних), ослабление региональных диспропорций и обеспечение равных возможностей, развитие горных районов, экономическая интеграция регионов, развитие их производственной и социальной инфраструктуры, закрепление квалифицированных кадров в регионах и др. Кроме того, следует учитывать сложившуюся специализацию районов, обеспечивать комплексное использование местных ресурсов и имеющихся производственных мощностей, избегать чрезмерной концентрации промышленных предприятий в крупных городах, развивать малые и средние города, сельские поселения с учетом экологических требований.
Это интересно:
Понятие о рекреационном проектировании
ПРИНЦИП В.С. ПРЕОБРАЖЕНСКОГО
Туроператор – специалист, который наряду с другими задачами занимается проектированием тура: определением рекреационной специализации туристских центров; прокладкой туристских маршрутов; разработкой программ отдыха; измерением эффективности программ отдыха; расчетом п ...
Географическое положение, климат, природа
Могилёвский район (белор. Магілёўскі раён) — административная единица в центре Могилёвской области Белоруссии. Административный центр — город Могилёв.
Могилевский район находится в самом центре Могилевской области. Граничит с Белыничским, Быховским, Дрибинским, Шкловским, Чаусским районами.
Моги ...
Рекреационная оценка природных ресурсов
Для использования природных условий и ресурсов необходима их оценка. Процедура оценивания состоит из таких обязательных этапов
:
1. Выделение объектов оценки – природных комплексов, их компонентов и свойств;
2. Выделение субъекта, с позиции которого ведется оценка;
3. Формулирование критериев о ...