Рождение вулканов

Массивы континентальной и океанической коры, дрейфующие по поверхности Земли под воздействием конвекционных потоков в мантии, называются литосферными, или тектоническими, плитами. А процесс перемещения плит получил название тектоники плит. Существует семь основных плит: Евразийская, Африканская, Северо-Американская, Южно-Американская, Тихоокеанская, Индо-Австралийская и Антарктическая. Перемещение литосферных плит позволяет понять происхождение крупных форм рельефа земной поверхности, причины подземных толчков и вулканической активности. При столкновении континентальных плит их края сминаются в складки, образуя горные цепи. Когда плиты расходятся, на континентах образуются рифтовые долины. Подавляющее число вулканов располагаются вдоль границ литосферных плит. На границах двух плит изливается горячая расплавленная лава, образуя новую океаническую кору и раздвигая старую (спрединг). В течение миллионов лет новая кора поднимается, образуя срединно-океанические хребты, вздымающиеся на 2-4 км над ложем океана. Иногда океаническая плита погружается под континентальную (субдукция). Край континентальной плиты соскребает донные отложения с опускающейся под нее океанической плиты. Они сминаются в складки, образуя горы по краю континентальной плиты. В мантии часть пород плавится и, смешиваясь с паром, поднимается сквозь лежащую сверху континентальную плиту, вызывая мощные извержения вулканов. Области субдукции отмечены в рельефе дна океанов глубоководными желобами. Срединно-океанические хребты и глубоководные желоба являются зонами активного вулканизма.

Ученые выделили пять зон земной коры, в пределах которых возможна вулканическая деятельность.

Зона столкновения океанических плит.

Если при столкновении двух океанических плит одна уходит под другую, то слагающие ее породы по мере погружения размягчаются. Погруженные на глубину (до верхней части мантии) породы океанического дна плавятся вместе с водой: образуется магма, стремящиеся вверх. Она скапливается в резервуарах, питающих вулканы, - вулканических камерах (очагах). Вулканы часто выстраиваются в дугообразные линии, формируя цепочки вулканических островов, так называемые островные дуги – архипелаги островов с многочисленными вулканами. Примером таких островных дуг могут служить Японские острова и группа островов, на которых расположена Индонезия.

Горячие точки.

Тысячи вулканических островов возникли над так называемыми горячими точками – там, где сквозь морское дно вверх струится магма. Эти точки неподвижны. Когда плита, двигаясь, пересекает горячую точку, поток магмы прожигает ее и извергается наружу, образуя мощный вулкан. Плита уносит действующий вулкан от горячей точки, а над этим местом образуется новый вулкан. Так возникают цепочки вулканических островов. Примером цепочки островов над горячими точками являются Гавайские острова, архипелаг, насчитывающий около 130 островов.

Срединно-океанические хребты.

Большая часть земной коры формируется на дне океанов, вдоль срединно-океанических хребтов. Там полурасплавленные породы мантии поднимаются, раздвигая края плит. Эта жидкая магма вытекает плавно, без взрывов. Изливающаяся по обе стороны лава образует горы и хребты, иной раз достигающие поверхности океана. Так, например, Исландия представляет собой остров, расположенный на самом длинном Срединно-Атлантическом хребте.

Это интересно:

Туристические маршруты на территории Уссурийского городского округа
Выгодное физико-географическое положение Уссурийского заповедника, его лесное богатство составляют основу для развития здесь экотуризма как формы экологического просвещения. В селе с экзотическим названием Каймановка расположен экологический центр заповедника, организующий экскурсионные экологичес ...

Организация Заповедных территорий
Общее состояние существующих специальных активных мер сохранения биоразнообразия в Арктике российского сектора находится на очень низком уровне. Оно не соответствуют современным критериям и требованиям, исходящим из основных природоохранных принципов, положений Международной Конвенции по биоразноо ...

Гражданские права
Поскольку в Алабаме проводилась политика "раздельного" обучения в школах - существовали школы для детей "белых" и для детей "черных" граждан штата. Особенно остро вопрос об уравнении гражданских прав встал в 50-е годы. Государство поддерживало борьбу граждан Алабамы з ...